قسم الصحافة

تقديم تعليم نوعي للطلبة ومساعدتهم على تطوير معرفتهم النظرية وتعزيز قدراتهم العملية في مجالات الإعلام المختلفة .

• تكوين شخصية متميزة للخريجين في مجال الإعلام والاتصال .

• الاعتماد على مجموعة من النتائج  والأهداف التعليمية المعرفية .

• تطوير مهارات وأداء أعضاء هيأة التدريس بالكلية وتمكينهم من البحث العلمي .

• تطوير البنية الإدارية وتحديثها وتحويلها إلى إدارة الكترونية .

• ربط الكلية بالمجتمع من خلال برامج وأنشطة خدمة المجتمع .

• المؤسسات الإعلامية .

• المؤسسات العامة للدولة .

• في مجال المسرح .

• في مجال السينما .

• في مجال الصحافة .

• في مجال التصوير .

• في مجال العلاقات العامة .

• في مجال الإذاعة المسموعة والمرئية .

1. تزويد الطلاب بالمعارف والمعلومات والخبرات التعليمية المختلفة في مجال دراسات الإعلام , للدفع بهم للممارسة العملية في جميع ميادين الإعلام .
2. تأسيس برنامج يسعى للمواءمة بين مخرجات الكلية ومتطلبات سوق العمل وذلك من خلال عقد الشراكة العلمية والمهنية مع المؤسسات الإعلامية من جهة ومؤسسات المجتمع من جهة أخرى.
3.  اكتساب الطلاب مهارات التفكير والبحث العلمي في مجالات الإعلام المختلفة، من اجل تطوير قدراتهم ومهارتهم المختلفة ولمشاركتهم في كافة المجالات العلمية والعملية والمساهمة في تنمية قدراتهم.
4. توعية الطلبة بأهمية الإعلام ودوره في المجتمع.
5. دعم جهود البحث العلمي بالكلية لتحقيق الأهداف الرامية إلى مساعدة الطلاب على التوافق والانجاز في حياتهم العلمية والعملية.
6. تلبية حاجات المجتمع ومتطلبات سوق العمل المحلي عن طريق إعداد الكوادر العلمية المتخصصة في مجالات الإعلام المختلفة.

• محاضرات تفاعلية داخل القاعات الدراسية.

• تفاعل ومشاركة داخل الغرف التعليمية.

• تمارين عملية وورقات عمل بحثية.

• استراتيجية العصف الذهني

1. التقويم القبلي التمهيدي (المتطلبات السابقة).
2. التقويم البنائي المستمر (داخل القاعات الدراسية).
3. التقويم التشخيصي للتعرف على الصعوبات التعليمية.
4. التفاعل والمشاركة إثناء المحاضرات.
5. النشاط العملي والتطبيقي خلال الفصل.
6. التقويم التراكمي (امتحانات التحصيل النهائية)

الخطة الدراسية لقسم الصِحافة :

• عدد الوحدات المعتمدة للتخصص:   36 وحدة.

• توزيع الساعات المعتمدة على مكونات الخطة الدراسية:

3: المتطلبات العامة للمؤسسة: