قسم المسرح والسينما

يتبع القسم العام رؤية ورسالة كلية الإعلام بالجامعة الليبية البريطانية وكون الكلية هي جزء من الجامعة، كما تم الاستناد في التوصيف البرامجي للقسم على المعايير الأكاديمية من دليل ضمان جودة واعتماد التعليم العالي الصادر من المركز الوطني لضمان جودة واعتماد المؤسسات التعليمية والتدريبية.

بالإضافة إلى الاعتماد على رؤية ورسالة كبرى الجامعات المحلية حيث الاستناد إلى معايير جامعة (بنغازي) وعلى المستوي الدولي كلية الإعلام القاهرة.

1. تكوين شخصية متميزة للخريجين بحيث يكون كل واحد منهم مستقل مجتمعياً وتقنياً وفنياً.
2. توفير حقل أكاديمي معرفي متخصص في مجالات الإعلام المختلفة.
3.   تعزيز وإثراء معرفة الطلبة في مجال الإعلام داخل الكلية بالإضافة لصقلهم في مجال تخصصهم الدقيق.
4.   توسيع فهم الطلبة وإدراكهم لطبيعة الممارسات العلمية والعملية في مجال الإعلام 
5.   تدريب الطلبة بشكل عملي على المهارات الإعلامية المختلفة.
6. فتح المجال أمام أبنائنا الطلاب   للتخصص في مجالات الإعلام المختلفة.
7. تزويد الطلاب بالمعارف والمعلومات والخبرات التعليمية المختلفة في مجال الإعلام والاتصال.
8. تأسيس برنامج يسعى للمواءمة بين مخرجات الكلية ومتطلبات سوق العمل وذلك من خلال الإعداد والتدريب الدقيق على وسائل الإعلام.

معرفة والفهم:

• المهارات الذهنية:

ج. المهارات العلمية والمهنية:

• تزويد الطلاب بالمعارف والمعلومات والخبرات التعليمية المختلفة في مجال دراسات الإعلام , للدفع بهم للممارسة العملية في جميع ميادين الإعلام .
• تأسيس برنامج يسعى للمواءمة بين مخرجات الكلية ومتطلبات سوق العمل وذلك من خلال عقد الشراكة العلمية والمهنية مع المؤسسات الإعلامية من جهة ومؤسسات المجتمع من جهة أخرى.
•  اكتساب الطلاب مهارات التفكير والبحث العلمي في مجالات الإعلام المختلفة، من اجل تطوير قدراتهم ومهارتهم المختلفة ولمشاركتهم في كافة المجالات العلمية والعملية والمساهمة في تنمية قدراتهم.
• توعية الطلبة بأهمية الإعلام ودوره في المجتمع.
• دعم جهود البحث العلمي بالكلية لتحقيق الأهداف الرامية إلى مساعدة الطلاب على التوافق والانجاز في حياتهم العلمية والعملية.
• تلبية حاجات المجتمع ومتطلبات سوق العمل المحلي عن طريق إعداد الكوادر العلمية المتخصصة في مجالات الإعلام المختلفة.

1. التمكن من مهارة إدارة المعرفة وتفسير البيانات. 
2. إكساب مهارات الإعلام المختلفة. 
3. امتلاك الطلاب القدرة على تشخيص ومعالجة وإدارة قضايا الإعلام.
4. القدرة على شغل وظائف الإعلام المختلفة (الإذاعة والتلفزيون والصحافة والعلاقات العامة – والمسرح).  
5. يتيح تخصص الإعلام الفرص للطلاب لتطوير مهاراتهم وقدراتهم العلمية والمهنية 
6.  إكساب سلوك العمل الجماعي.

• محاضرات تفاعلية داخل القاعات الدراسية.

• تفاعل ومشاركة داخل الغرف التعليمية.

• تمارين عملية وورقات عمل بحثية.

• استراتيجية العصف الذهني.

• التقويم القبلي التمهيدي (المتطلبات السابقة).

• التقويم البنائي المستمر (داخل القاعات الدراسية).

• التقويم التشخيصي للتعرف على الصعوبات التعليمية.

• التفاعل والمشاركة إثناء المحاضرات.

• النشاط العملي والتطبيقي خلال الفصل.

• التقويم التراكمي (امتحانات التحصيل النهائية)